AUTO-EVALUACIÓN = 7
GUÍA DE AUTO-REGULACIÓN DEL APRENDIZAJE
1.- ESTABLECIMIENTO DE METAS: DETERMINAR LO QUE QUIERO APRENDER Y/O REALIZAR . PENSAR EN METAS QUE SEAN FACTIBLES DE REALIZAR Y DE PREFERENCIA A CORTO PLAZO. CONSIDERAR METAS QUE PUEDAN CALENDARIZARSE
2.- PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES: REALIZAR UNA LLUVIA DE ACTIVIDADES NECESARIAS PARA LLEVAR A CABO MIS METAS. CALENDARIZAR ESAS ACTIVIDADES. ORGANIZAR MIS ACTIVIDADES POR ORDEN IMPORTANCIA Y DIFICULTAD
3.- MONITOREO O SUPERVISIÓN: REVISAR Y SUPERVISAR LO QUE VOY APRENDIENDO. EN CADA DETERMINADO TIEMPO VERIFICAR SI MI ESTRATEGIA ESTÁ FUNCIONANDO. SI EL PROGRESO NO ES SATISFACTORIO, REVISAR Y MODIFICAR EL PROCEDIMIENTO.
4.- AUTO-EVALUACIÓN: COMPARAR LO QUE APRENDÍ CON LO QUE QUERÍA APRENDER. COMPARAR MIS RESULTADOS CON EL LOGRO DE LAS METAS QUE ME ESTABLECÍ INICIALMENTE. SI EL PROGRESO NO ES SATISFACTORIO, REVISAR Y MODIFICAR EL PROCEDIMIENTO.
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